沉默是一种与生俱来的权利，在某种情况下，的确可以使用。为了那微不足道的"金子"。所谓"沉默是金"应该就是这个意思吧。
人民并不理解教师这个温顺到"尔雅"地步的群体居然也会爆发。但是，这是真正应该爆发的群体："为了知识的尊严，为了文化的地位，为了人性与人格的传承，也为了我们不再卑微，我们不能再沉默。"
回想起我自己在学校里抽到断水的时候，钱之一字真是让心灵憔悴，让脊骨弯折。斯文本来除了让心性得到武装，也还得有基本温饱的物质生活，但是，那是怎样一种"优待"啊。读书人，教书人，居然无一文闲钱买书。也难怪，中国的中低阶层老师——中小学老师——出了学习的校门，进了教学的校门就再也不读书了——除了那几本腐朽的课本以外，几乎不再有实力在添加新的知识和智慧。
待遇太低，钱太少。"在中国的大多数地区，参加工作8年的中小学教师的月收入只有800多元，加学校津贴也就是1000元，而同时参加工作的公务员的月收入达到每月2800元以上。"直接的结果就是一个老化的群体培养正在成长，急需每日吸收新鲜灵粮的孩子。这群孩子势必也会成为老化的教育者教授下的受害者。这就是所谓教育的失败。
我支持老师们用沉默的权利来争取自己存在和发展的基本利益，为的其实并非个人，而是对一种无良体制的对抗，最终目的仍然是拯救中国教育。
在一个充满谎言的国度，"教师是灵魂工程师"的礼赞算得上是谎言之一种。一句冠冕堂皇的话可以省去多少人民币的拨发，又可以让多少的贪腐权贵脑满肠肥。但是，这些天天与知识和智慧打交道的人并未被赋予为自己理直气壮，大声呐喊，甚至走上街头，呼吁，请命，呐喊的权利。如果那样做，会遭遇另外一把宝剑：暴力。
沉默也许是最低调的方式。惹不起我还躲得起。就像做生意。我不能理直气壮的与你讲价，我可以沉默，起码表明：价格太低了，我不卖。
2008年10月25日星期六
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